又一个新学期开始了，在开学工作会议上，县教育局局长和镇教办主任都来到了龙凤湖国际学校，说是督导工作，却给了依然一个致命打击。
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这个开学会议让缪依然感到无比愤怒。
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其实，领导们此来的目的，就是干涉学校的人事安排。
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这是春季学期，原本人事安排不应该有什么大的变动。
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一般来说，学校任课都是大循环，谁接了哪个班哪个学科的课，就要一上到底，直到毕业。
中途调走，当然另当别论。
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去年秋季学期，也就是上一个学期，龙凤湖国际学校新落成开学，全体老师都进行了大调整大换血。
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原来分龙村凤村的时候，两个学校都有好几位代课老师，这些代课老师是没有编制的，也就是临时工，这些人没什么悬念，直接被下课了。
有编制的呢，也有好几位是代课民办教师转正的。
这些代课民师当年大多是因为缺乏师资，赶鸭子上架，都没有经过正规的师范培训，大多数就是初中毕业甚至小学毕业的，文化层次参差不齐，学历也不达标，年龄还偏大。
现在，两校合一，学校规格提高了，这部分老师也被另作了安排。
所以，原来的老师留下的还不到十个，大量的差额，都是从其他地方调进来的，或者招的新人。
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这样一来，上期开学，在人事安排上也是做了全面调整。
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缪依然校长一直坚持教育应该公平公正，而不应该区分什么贵族平民。
可是现在龙凤湖国际学校办成了公私合营，它自然而然地就有了公办班和民办班，也就是人们常说的平民班和贵族班。
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上学期，在缪依然的坚持和努力下，最后在安排教师的时候，不管是公办班还是民办班，都一视同仁。
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在缪依然看来，公办班的孩子虽然没有交那笔昂贵的学费，那是因为他们原本就该享受免费，他们在龙凤湖国际学校的学位是合情合理的；而民办班的孩子交那笔昂贵学费，那是因为他们原本就不该在这里上学，他们交钱是为了获得这里的学位，不交这笔钱他们还不能在这里上学呢。
而获得了学位以后，他们就都是龙凤湖国际学校的学生，他们就是平等的，他们享受的教育资源也应该是一样的。
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去年，整个暑假，大多数时间里，缪依然和学校的几位领导都在为师资安排努力。
通过讨论，最后确定，应该以公平公正为原则，以合理合法为底线，以培养学生为目标，作统筹协调，合理安排。
他们不仅考虑到了学历，年龄，经验，原有教学水平，教学业绩，责任心，甚至是男女性别，个人性格，人际关系，都作了比较合理的搭配。
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在那个酷热难当的暑假里，在接近四十度的高温中，他们一连开了好几天会，召见了绝大多数任课老师，详细了解他们的特点，研究他们的资料，就是为了力争做到让每个老师发挥正常水平，让每个孩子合理健康成长。
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最终，大家都觉得安排得非常好。
从上学期学校的教学业绩和日常工作来看，也没有大的问题。
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