确实，大学生活就像一片茫茫的大海，而我们就是那一只只小船，每天都在努力地划着桨，想要找到属于自己的彼岸。
这个时候的大学生们并不像许多人想象的那样轻松自在。
相反，他们面临着前所未有的压力和挑战。
高等数学、英语这些基本课程只是冰山一角。
每当提及那些厚重的专业课书籍，不少学生就会感到头大如斗。
简明物理学教程、光学、力学、电磁学这些看似简单的名称，却承载着沉甸甸的学术压力。
老教授们每天忧心忡忡地讲述着国内外科技差距，激起学生们内心的紧迫感。
更令人头疼的是，每天都有新的讲义等待他们去消化。
老教授们每天都在提醒学生们，虽然我国在人造卫星和氢弹制造等领域取得了令人瞩目的成就，但与国外的差距依然很大，需要大家共同努力去弥补。
我们用50年也好，70年也罢，只要我们肯努力，总能赶上的。
由于过去的十年里，高等学校的教学和科研都遭受了严重的影响，导致基础科学的基础相对薄弱。
现在，急需新鲜血液来注入这个领域。
老师们为了赶进度，不管学生是否能理解，都拼命地灌输知识。
微积分部分更是要求学生自学，仿佛希望他们在一个月内掌握四年的课程。
每周有摸底测验，每月有考试，让学生们根本没有喘息的时间。
在这样的环境下，学生们的大学生活变得异常艰辛。
每天除了上课就是看书，连吃饭、下课、睡觉的时候嘴里还在嘟囔着。
他们的大学生活被一摞摞的书本占据，被一道道的题目淹没。
睡觉对于他们来说那是一件相当奢侈的事情，当然，钟跃民除外。
这小子也神奇，每次考试都是刚刚过关，你说不上他好，也挑不出什么毛病来。
这个时候他也有点明白，自家媳妇儿为什么只有星期天回家，这是根本就没时间啊！
其实啊，学习这个东西，真不是每个人都能跟得上的。
有时候你不得不承认，智商这玩意儿是td硬伤，真的是让人又爱又恨。
有些人就是学得快，记得牢，可有些人就是努力了也进步不大。
你是否曾经想过，有些人似乎在某些领域有着天然的优势，他们的大脑仿佛配置了更高的“cpu”
，让他们能够快速理解新知识，而其他人则像是在龟速前进。
没办法，这就是智商的差距，这你得服气。
让我们来说一下天才。
在我们的社会中，天才是一个备受瞩目的群体。
他们的大脑配置高，脑容量充足，让他们在各个领域都能展现出惊人的天赋。
有些人天生就具备超强的学习能力，他们的大脑仿佛是一台高速运转的计算机，能够迅速吸收、处理和储存信息。
但话说回来，这种超强的学习进度，不管你是快是慢，对所有人都是一样的标准。
不能因为有些人跟不上，就降低要求嘛。
在这样残酷的高压下，真正的人才就显现出来了。
就像金子总会发光一样，天才是真实存在的。
这不，中科大的少年班正在火热招生呢，明眼人都明白，大脑配置低了，脑容量不足，真的不够用啊。
所以现在的教育思路就是集中资源培养一些天才或者叫有天赋的人。
这些人的大脑配置高，反应快，能够适应当前快速变化的需求，符合目前科学发展的形势。
钟跃民正想着这些乱七八糟的事情，刘明华拍了他一下“老二，你怎么才来？愣在那里干嘛呢？”
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