李格再次给贺思雨、田慧续上茶。
同时，笑着回答道：“书架上的杂书是我尝试去了解的，其他都是我自己买，而且比较喜欢的。”
贺思雨又说，“我爷爷特别喜欢读《资治通鉴》，而我觉得它们实在太多，从来不敢翻阅，你觉得适不适合年轻人阅读？”
李格并没有察觉到，贺思雨在试探自己，他以为对方只是作为学生的迷茫。
毕竟，他在水木大学上课的时候，偶尔也有学生问一些关于阅读的问题，有些学生还会请老师帮忙开书单。
因此，李格介绍道：“《资治通鉴》是历史上规模最大、成就最高的编年体通史，是北宋政治家、史学家司马光等历时19年编辑而成，被宋神宗奉为“第一必读治国教材”
，全书上起周威烈王二十三年，下至五代后周显德六年，共跨越1362年的历史。”
“它共分294卷300多万字，另有《目录》30卷，《考异》30卷。
以年月为经，史实为纬，依年代顺序通贯叙述史实，用追叙和终言总结的手法，说明史实的前因后果，使人得到系统而明晰的印象。”
“也曾经有人问过，《资治通鉴》是写给皇帝看的教材，今天我们年轻人有必要读它吗？答案是，有必要。”
“与《史记》不同，资治通鉴是史学家司马光，专门写给后人借鉴和应用的史书。
它讲述战国初期至五代共1362年，国家民生的兴衰历史，又分析历史人物的品德善恶，管理政策得失，总结经验。”
“年轻人读它，能了解更历史，也能得到更多智慧。”
贺思雨笑问，“那你阅读下来的感受是什么？”
李格摇摇头，说道：“实话讲，我读了两遍，第一遍囫囵炖枣，感觉没读懂，第二遍我是精读，还是没读明白……”
接着，李格自然的谈起自己的读书心得，整整半个小时，他都在侃侃而谈，内容都是《资治通鉴》里面的。
李格并没有炫耀的意思。
他只是真诚的分享自己的读书观点，以及存在的疑问。
毕竟，飞仙塘读书人不多，跟他有交集的更少，甚至在过去的二十多年里，李格都没有跟任何人谈读书心得。
贺思雨看得出来，李格确实读得很认真，书中的故事，还有经典名言，他随随便脱口而出。
有些经典片段，李格甚至能背。
果然不愧为天才！
贺思雨心里感慨道，若是让她知道李格可以通篇背诵，估计要震惊到晕死。
相反，女孩对《资治通鉴》了解不多刚才只是即时发挥而已，根本谈不上感受。
幸好，她是“请教”
李格。
农村娃没想那么多。
田慧也是一样，她看见李格与贺思雨聊得很欢实，挡不住感叹自己知识储备量太少，为了高考成绩，她读到的课外书相当有限，仅限于有名的唐诗宋诗。
最多，可以加上一篇论语。
其他多半是囫囵吞枣。
“看来，还是需要多读书啊！
人家李格已经把书读到博士，却还是那么喜欢读书，还谦虚的觉得自己读不懂《资治通鉴》，我又怎么能停止学习？”
田慧心里想着，感觉很惭愧。
同样都是一方水土养育的人，为什么人家李格就那么厉害？实际上，在很多飞仙塘人眼中，她田慧也是非常厉害的存在，京城师范大学的招牌，可不是一般学子可以碰触的。
贺思雨大概是看出田慧无聊，于是喝了一口茶，提议道：“人在书房里坐着，只顾喝茶也蛮无聊的，不如咱们三人来玩飞花令怎么样？”
飞花令，很多人都玩过。
三人都是上过大学的人，古诗词的储备量也不低，即使自认课外知识储备量不高的田慧，也不会太差。
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