那个男生想了想，“不然就说你过敏？或者放条项链在显眼地方，也许她偷了呢？这就有借口了——”
雪兰打个寒颤，这时上课铃响，她心情复杂的回到教室。
下节课是英语。
任课老师都是师范学院精英，发音标准，非育幼院里有一搭没一搭的社工能比。
练习小组对话，要上讲台。
雪兰，小眼睛女生徐丽丽，气质女生方雯慧，还有给雪兰资料的数学课代蒋韬。
雪兰一直在想过道上听到的对话，有些单词又听不懂，上课时心不在焉。
上了讲台，才大概明白这个练习是职业身份主题。
模拟情景是四个人相遇，你问我做什么工作，我回答我做什么工作，再反问。
徐丽丽和方雯慧作为一组，进行的很顺利。
——你做什么工作？
——我是个学生，你呢？
——我是个工人。
到了雪兰这组，蒋韬问，你是做什么的？
雪兰能听懂，却卡住了，不知道怎么回答。
在育幼院固然学过英语，但开口的机会很少，她对单词的把握也不大。
这时，徐丽丽小声提醒了一句。
“i a an idiot”
情急之中，雪兰只得抓住这救命稻草，重复了一遍。
“i a an idiot”
蒋韬一愣。
教室里陷入沉默，徐丽丽忍不住偷笑，于是仿佛收到信号，众人哄笑起来。
雪兰后知后觉的想，那个“idiot”
一定不是什么好词。
尽管她努力镇定，但毕竟只是12岁的孩子，在贵族学校受到众人嘲笑，感受到他们呼之欲出的优越感，和对她这个外来者的轻视，不可能真的云淡风轻。
雪兰修正了自己对新同学的评价。
蒋韬看了徐丽丽一眼，似是责怪。
徐丽丽回他一个无辜的表情。
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