到了课程的最后十分钟，人偶老师停下了讲述，坐在讲台开始批改默写本。
每批改一个就会叫学生上去，不过没有太过苛责，只是很认真的讲述，手把手的教导一些难字要怎么写。
到了楚欢上台，老师看向楚欢点了点头说:
“默写的还算不错，写出来的部分都没有错字，但是只默写出来了一半，还需要加强记忆，下一次就要全部默写出来!”
楚欢顺从的点点头，然后拿着本子下去订正，订正完了还要罚抄。
按照自己这样的还有半首诗没默写出来的水平，要罚抄两遍。
虽然只是两遍，但楚欢还是写了一段时间的，直到快要下课的时候才抄完。
主要是要模仿人偶楚欢之前的字迹，这一点要比较细心，不能在这上面出了差错然后被发现了。
距离下课还有个一分钟，楚欢随意翻着默写本。
看到之前人偶楚欢的水平实在是不能恭维，几乎都是只能默写出来一半。
楚欢原本还在想着这个副本规则到现在都没有见到一个影子。
结果再翻到作业本的最后一面时，就看到了印刷在上面的规则。
【育才小学学生规则】
规则一：老师的权威是至高无上的，永远不要顶撞和质疑老师，触犯老师的威严！
规则二：请严格遵守学校作息时间表，任何不符合作息时间的行为都会受到严厉的惩罚！
规则三：学校内禁止霸凌！
如遭受到校园霸凌，或观察到有校园欺凌现象，请立刻告诉教导主任！
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