“我认为咒语想要发挥力量，至少需要两个条件。”</p>
“首先是魔力，没有魔力的人就是麻瓜，没有魔力的动物就是普通动物，有了魔力，巫师才能成为巫师，神奇动物才能成为神奇动物。”</p>
“魔力就是权限，是让波函数定向坍缩的钥匙。”</p>
“其次是意志，巫师必须对想要达成的效果有着充分的想象，并有足够的信心和动力推动其实现。在魔法的世界里，意识决定物质，没有意志的推动，物质将自行其是，用录音播放的咒语不会发挥任何作用。”</p>
“在这个假说的基础上，为了解释不同巫师对于不同咒语的相性，我引入了第三个假说。”</p>
“魔力的多维假说。”</p>
“假设魔力有多个维度，且每个维度都有很多的层次或者说梯级，它可以用一些数值来表示。每个巫师的魔力其在各个维度上的梯级是不同的。”</p>
“我分析了所有的咒语，将魔力的维度大致分为了六个，创生、防护、心智、变化、塑能、操控。这种六维分析法还不够完善，但已经可以将几乎所有咒语拆分成这六种元素的一种或多种。”</p>
“咒语的元素成分与巫师的魔力维度相适应的时候，其相性就比较高，巫师就更容易释放这种咒语，而两者维度差异较大的时候，就更难释放。”</p>
“最后，为了解决同一个巫师释放同一个咒语威力却不同的问题。我引入了第四个假说。”</p>
“意志的引导假说。”</p>
“想要实现一个咒语，除了魔力之外，还需要意志的引导，来给出波函数的坍缩方向。也即是给出咒语实现效果的具体想象。”</p>
“比如漂浮咒，起码巫师在释放漂浮咒时，对于漂浮的概念是有心理预期的。又如变形咒，巫师想把杯子变成老鼠，起码应该知道老鼠什么样子，如果对于一个从没有见过老鼠的人，他绝完不成这种变形。”</p>
“也就是说，这种想象，是基于我们对事物的认知的。”</p>
“而我们对一个事物的认知又可以分为许多的层面，一个是感性的认知，比如苹果是红色的，甜的，可以吃等等。除此之外，还有一些理性认知，如火是一种化学反应，火焰的颜色与反应物的元素有关，焰色反应是原子的核外电子在得失能量后的跃迁过程中释放光子的物理过程等。”</p>
“理论上，我们对一件事物认知越全面，想象起来就越容易，以之引导魔力形成现象的过程也就越迅速、越稳定。相应的，魔法的威力也就越强。”</p>
“基于以上四个假说，我们可以推论，想要增强一个咒语的威力，有几条途径。”</p>
“一，尽量使咒语以更符合自然规律的方式实现。”</p>
“比如，同样制造一杯水，凝聚水蒸气，就远比凭空生成氢氧原子，并令其合成水分，要简单的多。”</p>
“二是，增强魔力在各个维度上的层级。”</p>
“多维魔力的层级大约就相当于巫师的天赋。”</p>
“想要改变天赋很难，但安德鲁的变形途径对此可能会有些帮助。”</p>
“三是强化意志的引导。”</p>
“比如，多练习某个咒语，就可以强化对该咒语的感性认识。”</p>
“再比如，理解咒语背后的原理，以及其调用的现实物理现象，可以增强对于咒语原理的想象，例如如果对动气动力学有认识，那么一定有助于对漂浮咒、飞行咒等咒语的应用。如果对老鼠的解刨结构有更深的认识，一定有助于将一个杯子变形成老鼠。”</p>
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