写好歌词和曲谱，折叠好装进裤兜后，开始进入学习模式，运动会是十二月4号到8号五天时间，也就是距离运动会只有两天时间。
下晚自习回宿舍用编曲软件做好编曲，吉他部分自己弹，其他的乐器运动会开幕连接手机直接播放；运动会期间晚上的晚自习就用来抄写高中知识点整理，到时候去找年级主任要几张大的纸张。
校门口的报刊亭，排起了长队，今天的教育报报刊亭的老板已经打电话进货三次，直接卖脱销，学校公示栏围满同学，都在名单上寻找自己的名字和排名，兴高采烈和颓废沮丧形成鲜明对比。
“韶华不为少年留，恨悠悠，几时休”
“但见时光流似箭，岂知天道曲入弓；岁月不居，时节如流”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”
“为虚度的年华作挽歌，不如起而行之，让生命绚烂出璀璨的烟火”
“以梦为马，不付韶华”
“这都是什么神仙句子，这是怎么想出来的，这是什么文化水平，我都怀疑我自己这么多年语文白学了”
“难道就我一个人发现这些句子，都从课本里找不到吗？”
“这都是从哪里来的神仙句子”
“这排名也是受够了，怎么会才537分，都排到1500名后了，前面有这么多学霸的吗?”
“不，不，不，这不是真的，我怎么可能才二千多名”
“太好了，我竟然在全县500名以内，重点学府有望”
树荫下，成群的在谈论报刊的联考作文，有人在痛苦哀嚎，有人在高兴分享，还不是正式的高考，犹见端倪，若是最终决定命运的起伏，该是如何的人生百态上演。
随着教育报刊的发售，张志耘的系统内声望值也在开始缓慢增长，甚至网络上出现台上发言的视频以及满分作文的视频传播，短短一天满分作文的金句冲上热搜，吸引更多的人观看，到了第二天晚上声望值猛增，直接上升到七十多万，一天半时间增加了五十多万声望值，可见热搜和视频传播的威力。
天气晴朗，运动会如期举行，早上进行开幕式，以班级为单位进行方正队进场，班级为单位的方阵表演，口号嘶喊，臃长的校长讲话结束后，全场都轻舒了口气，意味着开幕式即将结束。
“下面有请张志耘同学，为开幕式带来最后一个节目，歌曲演唱《我相信》”。主持人也有点纳闷，这个节目没有在计划内，是校长临时安排的。
“什么，张志耘会唱歌？逗我呢”
“一会不会是听到牛叫吧”
“饶了我吧，大佬，脚都站酸了”
“笑死我了，全县第二，竟然会唱歌，这是来搞笑的吗”
“校长这是走门，给全县第二开后门了吗？果然成绩好就是可以为所欲为”
知道张志耘的人，95班的人，高三年级文科理科班的人，面面相觑，完全不知道这是哪一出。
不要说学生懵了，下面班坐在会场两边的全体老师也懵了，现场只有三个人不懵，就是张志耘，校长，高三年级主任。
全校的师生，虽然不解，但是没有人会在大庭广众之下跳出来，做出反对意见。
张志耘接过年级主任递过来的吉他，把准备好的手机给到播放控制台的老师，然后抱着吉他走到话筒边，轻轻调试吉他。
“大家好，我是高三95班的张志耘，接下来我为大家带来歌曲演唱《我相信》，希望大家能喜欢”。
“多说两句，建议有手机的同学，可以拿出手机录视频，说不准你的机会就来了”
“老师，可以播放了”张志耘深吸一口气后，转头跟音乐老师说道。
全场更多的是好奇，盯着台上抱着吉他的全县第二。
伴奏音乐声才开始响起，激励人心的音符就开始跳动，张志耘卡准节奏拨动吉他弦。
“卧槽，这是什么歌曲，才开始就那么好听，快快录视频”
“想飞上天和太阳肩并肩”
“世界等着我去改变”
“想做的梦从不怕别人看见”
“在这里我都能实现”
“大声欢笑让你我肩并肩”
“何处不能欢乐无限”
张志耘把话筒放到嘴边，沉浸在音乐之中，低沉带有磁性的嗓音通过音响传遍全场，使得原本有些情绪吵闹的操场瞬间安静下来。
所有人表情惊讶的看着台上弹着吉他正在演唱歌曲的张志耘身上。
校长疑惑的望向台上，又看向年级主任，像是在说“小张同学唱歌这么好听的吗?还有这歌曲怎么听着有些热血沸腾的样子”。
年级主任，无奈的摊摊手，表示不知道。
校长眯着眼睛，靠在座椅上，神情有些沉醉。
“抛开烦恼，勇敢的大步向前”
“我就站在舞台中间”
“我相信我就是我，我相信明天”
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