、红河情缘 回到学校，洪振国看着同学们交来的作文，都能把登山的过程、爬山的心理活动、登上山顶看到的美景做了具体地描写 没有一个同学能抓住一处景物的特征去表达一种思想。这对于寓情于物的写作技巧还有待进一步的加以训练。他只能怪自己没有详细的进行指导，没有讲清楚怎样以物寄情 放弃了选拔的冲动，原本打算选拔一两篇投递给报刊上，现在没有一篇能达到自己的要求 他怪自己这次作文指导有这么严重的失败，是把精力放在学生的安全上，没有刻意留心指导学生写作，这是自己一次教学的严重失误，他必须汲取这次沉痛的教训 他在抓紧学习指导学生怎样进行现场写作的方法，他在猜想画家是怎样把山水画得最美的，突出了哪些景物的美 他在认真的研究着，从失败中总结出来的经验也是十分宝贵的 快到端午节了，子玲过几天就要回来了，家中的农活也要抓紧去做了，不能等她回来还去忙农活。红河边上那几块田的草也要抓紧去拔了 今天是星期天，也是六一儿童节，正是梅雨时节 这几天下了几场暴雨，山洪暴发，河水猛涨，闸口也放开了。当年和李秀梅从闸口绕行过下游大桥的经过又浮现眼前 望着闸口下边一群孩子在小河中摸鱼、捉虾、到石头下面翻河蟹，他们玩的多开心 自己在他们这么大的时候不是比他们玩得更疯吗？有时还到几个河潭里摸乌龟、捉鳖，那时收获还是颇丰的，一次抓到的，都能让一家人大餐一顿 那年月，尽管经常饿肚子，但那是多么快乐的时光啊 记得那一次振中掉进水里，半天没看到，自己还以为他是在下面摸到了什么乌龟或鳖呢 可是许久没看到他上来，自己不放心到下面去找，才发现他喝了好多水，都昏迷了，上不来。马上把他托出水面，放到自己身上，用膝盖顶住他的肚子，让振中把肚子里的水都吐了出来，这才清醒 问他时，说是下面水太凉了，一阵抽筋过后就动不了了， 后来就什么都不知道了，因此振中这才真正记着自己的好 想着，他又敲了一下自己的脑袋，怎么干活思想还要开小差？抓紧时间拔草吧，他这才弯下腰，双手不停的在稻田里抓着、捏着，把野草大把大把地往泥水里塞 这一块稻田也快要拔完了，他直了直腰，正准备轻松地休息片刻 突然听到几个孩子在大声地呼喊着，“来宝……来宝……”怎么了？这不是大年三十晚玩鞭炮引燃了自家柴草堆，还烧了厨房的那个孩子吗？他怎么啦 刚刚伸直的腰 还在酸痛着呢，追到河边，一群孩子正围在一个水潭边大叫着来宝的名字。洪振国立刻冲过去问这些孩子是怎么回事 洪来萍是个快嘴的小丫头，立刻跑到洪振国面前，用袖子擦着红肿的双眼，“振国叔，来宝说到这河潭里可能摸到大鱼或鳖乌龟什么的，可是，下去这么长时间还没上来，是不是让水鬼给抓去了？” 洪振国笑望着这群孩子们，问：“有多长时间了还没上来？” 洪来顺摸着脑袋说：“大概有吃一餐饭的时间啦！” 洪来萍也跟着说：“就我吃饭慢，恐怕也吃下两碗饭了。” 洪振国略一估算，至少有半个小时了，就是潜水员受过长期训练，也憋不住这么长时间不呼吸，有危险。 他立刻脱掉长袖裤褂，穿着大裤衩，跳进水潭，潜入水底摸了好长时间 终于在一个冰凉的地方摸到了一个肉肉的东西，他知道这就是洪来宝， 立刻伸出双手来抓，可是这孩子没穿衣服，身体太滑了，一下也没抓住 他只好一弯胳膊，将洪来宝紧紧的夹在自己的腋下，双脚在地上地面一蹬，一只手向上用力伸直，向下一划，冲出了水面 可是洪来宝已经人事不知了，就连呼吸都停止了，只有轻微的心跳 洪振国略懂一点溺水急救的措施，他把洪来宝放到地上，跪在洪来宝的左侧，一手压在前额，一手提着下颌，打开气道，将洪来宝口中、鼻子里的泥沙、水草等杂物仔细地清除掉了 呼吸道畅通了，又用自己右手的拇指和食指捏紧洪来宝的鼻孔，把自己的嘴唇包住红来宝的小嘴。自己的心脏每跳动一次，就向洪来宝的口中吹一次气。吹了五口气之后，他把自己的褂子拿过来，放在洪乐宝的嘴上边，进行一呼一吸 大约二分钟，见没有一点反应，他又将自己的手掌根部放在洪来宝的胸骨下端，双手重叠，十指交叉相扣在一起，两臂伸直，用自己这180斤重的身体向下快速的进行挤压，在挤压呼吸重复循环地做了4次后，洪来宝终于有了反应 开始有一点轻微的呼气了，还没有吸气，心跳声也能听到一点了，又重复了两次，终于让洪来宝有一点意识了 洪振国立刻把他扶起来，翻了个身，让他把喝下去的水慢慢地吐了一点出来 许久，洪来宝才“哇”地一下，吐出了一滩水，这才自己坐了起来 看到他赤条条的光着身子，洪振国马上让洪来顺把他的衣服拿过来，两人快速地帮他穿好衣服 洪振国这才关切地说：“好冷吧，记着，这叫沙嘴潭，以后谁都不要轻易下去，我也不清楚这潭底哪来的那一股凉气，在那里几分钟时间就让人浑身打颤，我估计下面可能有一个大蛇洞，是有一个小洞口对着潭底，不然不会这么凉飕飕的。” 停了一下，他又望着大家，“还是在十几年前，你振中叔叔也曾经在这里被冷得爬不起来，不过他在下面的时间很短，就喝完茶的时间吧，也是我下去把他托上来的，一上来我就让他吐掉了肚中的水，就没事了 “来宝这次可能是时间长了一点，还好还有微弱的心跳，我估计如果时间再长一点，恐怕我们以后就再也见不着来宝了 “这下面虽然可能有大鱼、鳖、乌龟等，但今后千万不要贪图这点口福去冒这个生命的危险了。” 说着，他望着自己的田说：“好了，你们玩吧，我还有点草没拔完，要去拔草了，你们一会儿也要回家去吃中饭了吧？” 他转身朝自己的田里走去，很快，这几个孩子跟在洪来萍的后面，也来到了洪振国的田里，洪来萍说：“叔，我们也会拔草，我们来帮你吧。” 不到半个小时，这块大田的草全部拔完了，几个孩子在洪振国的带领下，很快就回到了洪家大湾 洪振国坐下刚喝完一碗茶，他妈妈就把一碗大米饭和一碗蒸鸡蛋端到他面前，“饿坏了，吃饭吧。” 看着这蒸得黄黄的、嫩嫩的鸡蛋，洪振国怎么舍得吃。他舀了两勺放在饭面上，就伙同蒸鸡蛋连碗递给了妈妈，“妈，我够了，多了吃不下，你端给爸和小弟吃吧。” 洪振国的妈妈可有点生气了，“就两个鸡蛋，有什么好推的，快吃吧，他们都有，我今天蒸了6个，三大碗。” 洪振国坚决地说，“我真的够了，那妈，您吃吧。” 说着坚决要把碗端进厨房，刚刚端起碗，洪来宝的爸爸提着一个红塑料袋走了进来，“振国，今天把你也冻坏了吧？这几个鸡蛋，不好意思，请你一定收下，这救命之恩，来日相报。” 他把手上的红方便袋放在桌上，然后真诚地向洪振国鞠了一躬，“深深地感谢你的救命之恩。” 洪振国立即上前扶住他，“振元哥，千万不要这样，我也是赶巧今天在河边的大田里拔草，听到呼喊，哪有不动的？能施救，哪有不救的道理呢？” 洪振国的妈妈也是弄糊涂了，“这是怎么回事呀？” 洪振元立刻含着泪说：“我也是刚刚听来萍这丫头说，是振国今天救了我们家的来宝一命。” 说着，他学着来萍的话，“他们几个今天在红河里翻蟹子，来宝说沙嘴潭里可能有大鱼、鳖、乌龟什么的，就脱光了衣服下去摸，结果许久没见到来宝上来，他们就大喊来宝的名字，振国不是在红河大田拔草吗？就去把来宝捞上来了 “听说当时来宝就没气了，是振国嘴对着嘴吹气吸气还压他肚子，才把来宝救活了。” 振国妈听了很随意地说：“那是你家的祖宗积德了，派振国守候在那里，没事啦，鸡蛋带回去给孩子补补身子吧，孩子在水下也冷坏了。” 洪振元十分诚恳地说：“婶子，您这样说叫我心里怎么好受呢？这几个鸡蛋你们都不收，那我回去怎么跟孩子他妈说得清楚呢？我爸也会骂死我的。” 洪振元什么话都不说了，转身就回家去了 振国的妈妈望着洪振国，“这下可以把鸡蛋吃下去了吧？” 洪振国也望着自己的妈妈，“妈，那您呢？” 他妈只好说：“一会儿我再蒸一个可以了吧？” 洪振国却坚决地说：“不行，一定要蒸两个。” “两个就两个吧，你吃吧。” 洪振国的妈妈也是哭笑不得 自言自语道：“吃点鸡蛋都这么不忘别人，这孩子心里到底有没有他自己呀 “怎么和他爸爸完全成了两个人呢？一点自私的基因都没有传他吗？他爸可是一人吃饱，全家无所谓。” 红河岸边还有一块大田的草没拔。吃过午饭，洪振国又来了 午后的太阳好毒辣，他戴在头上的麦草帽都晒得滚烫滚烫的，感觉身上的皮肤都被太阳穿透了，火辣辣的好疼 拔完了大半边田的草，晒得他实在受不了了，背上就像被火烧了一样，汗水顺着两颊往下流淌，不时还有一两滴流进眼眶里，辣得他双眼都睁不开了 不行，去河潭里泡个凉水澡吧 可太热啦，浸泡凉水容易产生痉挛的呀，他深知痉挛的后果，就只在潭水的边上，把身子泡在里面 泡了大约10分钟左右，一条红色的大鲤鱼从他面前游过，大约有2斤多吧，他追着鲤鱼不知不觉的下到了潭底，可他知道那块冰凉的水流出的地方是不能靠近的 大鲤鱼游到那个地方也不再向前了，拐弯向右边游去 在水下看得不太真切，也需要浮出水面换一口气了，只好放弃了对大鲤鱼的追逐，他自嘲地笑了 心里骂着自己，“笨蛋，你能在水里和鲤鱼比游泳吗？有这个本事抓到他吗？真是自不量力。” 他迅速地浮出水潭，穿好衣服 ，又去拔草 来到田边，他发现有两个小身影正在田里移动着，定睛一看，是洪来宝和洪来萍这两个鬼精灵 他马上喝问：“这大热的天，你俩干什么？快起来，回家去歇凉。” 洪来宝马上说，“振国叔，我午饭后去来萍家，问她一道算术题怎么做，她说，自己也不会做，您是老师，可以问您 “我看到您又来拔草了，就和她俩跟了过来。看到您去了沙嘴潭，就和来萍下来帮您拔一会儿草。” 洪振国也不好多说什么，只好严格地说：“天太热了，你俩快回去，我把这点草拔完了就回家，你俩可以去我家，我来帮你俩，好吗？” 洪来萍却说：“不，叔，我们仨一起拔，拔完了一起回家，反正要不了一会儿时间。” 洪振国只好任由他们啦，大概20多分钟，三人结束了和这块大田杂草的战斗，昂首挺胸，回到了洪家大湾 这两个孩子的书包还背在身上 来到洪振国的家中，取下书包，打开了第8册《数学基础训练》 洪来宝指着练习18的第一题说：“叔，就是这一题。” 洪振国目光一扫，原来是极简单的分数减法 他没有急着讲怎么做，他很清楚这是对分数的意义没有弄明白。他马上拿来一盒火柴，从里面数出了30根，然后用一张纸把它包在一起，再当着他们的面，每 10根放在一起，分别放在三人面前 然后问他们，“你们都拿了这一包火柴梗的多少？” 两个孩子，你望望我，我望望你，都不说话。洪振国进一步问道：“刚才我把这包火柴梗分成了几份？” 两人不假思索的回答，“三份”， “这三份都一样多吗？”洪振国再问 “都是10根，” “那这10根占这一包的几分之几？” “1\/3。” “你俩合在一起占多少？” 两个孩子不约而同地答道：“ 2\/3。” “那你俩比我拿的多多少？” 洪来萍抢着说，“哦，我明白了，多1\/3呀。” 接着，洪振国在分成5等份、10等份的时候，进一步强调，每一份分的的数量要一样多，必须是等份时，才可以进行计算 两个孩子的思路就像缺了堤的洪水，很快速的就把后面的所有练习题做完了 “ 振国叔，您比我们老师讲的课好懂多了。” 洪振果鼓励着红来宝、洪来萍说：“你俩都是非常聪明的孩子，只要在学习中多动脑筋，把遇到的问题想明白了道理，学习就没有困难了。” 两人高高兴兴地回家去了 这个星期天，洪振国是在红河边上度过的，这红河与他情深缘浅
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