黎珂收回目光,莫名地想起昨晚浏览过的一条条回复评论。 对,她就是喜欢肖柯啊,别自欺欺人了。 但这就是喜欢吗? 某一刻、某一瞬、某个时段,会掀起波澜壮阔的情绪,原本以为的平静不再是平静,带着抗拒、狡辩、自欺欺人、侥幸、雀跃、窃喜……像水果捞的大乱炖,里面藏着各种水果,甜的、酸的、酸甜的、涩甜的……不知道哪个时刻会尝到哪种滋味。 接受和承认自己喜欢一个人的时刻,同时也需要接受面临情绪的鞭笞。 这种情绪很陌生,也在入侵她,由此一颗叫做喜欢的种子埋在了黎珂心上。 妖魔鬼怪快离开! 妖魔鬼怪快离开! 黎珂念了两遍咒,从抽屉里拿出物理练习册,写题,专心致志地写题,冷静自己。 临近上课,肖柯回到座位上,看着模样专注的黎珂笑了下,想和她说话,但不想打扰她学习,从抽屉中拿出课外书,继续翻阅。 她说过,认真学习的人最好看。 - 隔天周四是语文晚自习,是这学期的第一次当堂作文课,来得猝不及防。 全班怨声载道,陆涛:“别嚎了,有时间赶快写。” 材料作文,陆涛给了60分钟。 作文纸发下来,看到题目,“物各有性,共存相生……”,黎珂只觉得头疼,好讨厌写作文,非常不喜欢写作文。 花了十分钟审题、列小提纲,应该是讲合作的重要性,黎珂列出一个递进式的三段式大纲,开头引入论点,总起段结束,开始分论点:什么是合作?合作的重要性?怎么去合作?最后总结升华,上升到国家、社会,中间用素材堆叠凑够字数。 列完提纲的黎珂余光不小心扫到肖柯桌面,已经快到200字空格那,少年目光专注,手上一泻千里、行云流水。 黎珂收回目光,开始自己的艰涩之旅,写写停停,像挤牙膏一样,一点一点挤出来,脑子里拥有的知识很匮乏,随机的当堂作文课,她都没来得及进行知识储备,平时月考,当天晚上和临考试的早上她会翻看自己的素材本,紧急抱佛脚。 “还有五分钟,没写完的同学加快速度了啊。” 黎珂还差150字才到800字,大脑里策马奔腾,想到什么写什么,刷刷刷刷,呼——终于写完,手麻了。 她放下笔,甩甩手,肖柯的作文早就已摆在桌子左上角,人已经在悠哉悠哉地写数学。 “好了啊,同学们都停笔,第二节课花半节课,同桌交换互改作文,互写评语,改完后,收上来,我再改一遍。” ? 同桌互改? 黎珂还愣着,肖柯把他的作文递了过来,“同桌,来,你的作文。”肖柯勾勾手指。 黎珂有点不情愿地交出她的作文。 她知道她的作文很普通、非常普通,和肖柯那种每次58分的一类作文不一样,她运气爆棚,题目擅长顶多54,48~50才是家常便饭。 “字不错。”肖柯拿到黎珂作文夸了一句。 “你的字也不错。”黎珂回了一句。 两个人开始各自看双方作文,黎珂是真有点自闭,好想看看肖柯的大脑装了什么,古诗、名句交替,人物、事例涉及古今中外,不是简单的素材堆叠,而是由素材再次论证、递进他的观点立意,金句频现,语言凝炼。 她是写不出好作文,但鉴赏能力还是有的,这就是陆涛嘴巴上经常念叨的那句:“这种作文啊你们看看就好了,学你们也学不来。” 扎心、现实。 黎珂给肖柯打了个59,不给满分怕他骄傲。 评语:结构严谨、行文思路清晰、论据丰富、语言—— 倏地,旁边一声低笑。 黎珂的笔停下,看拿着她作文的肖柯:“你笑什么?” “看来你很喜欢看感动中国啊,不错。” 黎珂凝视他,总感觉这句话不像是夸她,“什么意思?别拐弯抹角的,有话直说。” “你的论据素材怎么都是感动中国的人物?” 黎珂就知道:“我论据是有点单薄。” 肖柯点点头笑,黎珂知道自己作文普通,她闭嘴。 肖柯继续笑说:“选题和立意都没问题,但同桌,你作文还有一个问题你知道吗?” “你说,我谦虚好学着呢。” “知道没有经过训练的小狗狗是怎么上厕所的吗?” “什么意思你?” “单看你这篇作文引用素材时就是东一榔头、西一棒槌,没有受过训练的小狗很喜欢随地大小便,你的素材连接性不强,语句重复累赘,看似观点句、论点句层层递进,实则有堆叠素材,凑字数的嫌疑。” 黎珂沉默,摆烂发言:“我现在也写不出高大上的作文啊?水平就这样。” “我看你看新闻周刊的时候,会记东西,给我看看你的素材本。” 黎珂把素材本拿出来给肖柯。 “你整理素材、名人事例尽量用凝炼精简的语言去概括,时间充足的话,还可以联想、发散同类型素材、矛盾对立的素材,你看看我的素材本。” 肖柯从抽屉中拿出自己的素材本。 黎珂接过,打开,与其说是肖柯的素材本,不如说是他的读书笔记,书页贴着彩色索引纸,把名言警句、古今中外的名人事迹分门别类,按照不同作文话题整理好,涉及的领域多样,文学、政治、科学、艺术……名人事迹他会用自己的语言凝炼出来,并拓展延伸自己对这个人物的看法。 很认真。 黎珂很佩服,“但我觉得学语文性价比不高,相比于数理化,投入产出比语文低太多。” 肖柯:“功利些也没错,短时间内提语文确实是门玄学,但作文素材你可以熟记7、8个例子,例子最好涉及古今中外,让阅卷老师看到你的知识储备,议论文写的就是素材和立意,你把握好素材就行。” “这篇作文给你47,以后把握好素材给你52。”肖柯用红笔在作文纸顶头写上飘逸的47。 黎珂没什么不服气的,点点头,看到肖柯桌上堆着三本书:《雷军传》《埃隆·马斯克》《自私的基因》,他抽屉里还有好多书。 课间也经常有人跑过来找肖柯借书看。 “你平时都看什么书?” 肖柯:“什么书都看,人物传记、历史文学、天文地理都看,哪本感兴趣就看哪本。” “我抽屉里的书,你想看就直接拿,你有特权。”肖柯直勾勾地看着她说。 黎珂受不了肖柯的那个眼神,第一张桌的同学刚好下来收作文纸,两个人默契地安静下来,随后开始晚自习,陆涛开始讲解分析作文题目。 - 这周迎来短暂的小假期,中秋,但下周连上六天课,会迎来一个大假期国庆。 高一高二中秋假期还有三天,可怜的高三只有中秋当天的假期。 中秋刚好在周一,当晚曲靖辰和苏文来黎珂家过节,吃过晚饭后,四个人去楼顶赏月,老黎捧着瓜果、月饼,一到楼顶,好不热闹,全是老师。 皓月当空,晚风习习,送来阵阵清凉。 楼顶上种着三角梅、葡萄、多肉,楼顶中央摆着一张桌子,上面放着月饼、瓜果,老黎将自家带的水果放上去,坐在藤椅上拿着瓶白酒的陆涛看见老黎:“豁哟,来了啊?小酌一杯?” 老黎笑哈哈坐到陆涛旁边。 各科老师都有,语文老师们已经开始对着明月清风吟诗作对。 黎珂和曲靖辰虽说是在教职工群体里长大的,但社恐,两个人避着其他老师,和另外几个教职工子女坐到角落里吹风,同龄的还有另外两个,其他三个都是小学生,曲靖辰想玩手机又不敢玩,但躲得过初一躲不过十五,不一会儿,就有老师招呼曲靖辰和黎珂他们。 “来,黎珂、小曲你们都过来一起玩玩飞花令。”高二年级组语文老师在召唤,恐怖如斯。 几个人硬着头皮走过去。 “哎,小允能不能叫你妈咪别每年中秋都玩这种游戏了。”有人低声说。 “我哪里敢说,你怎么不说,你又不是不认识我妈。” 关老师宣布游戏规则:“前三最后有中秋红包啊!每人100块钱!输的负责今晚打扫顶楼卫生啊!” 钱! 大家立马兴奋。 首轮带“月”字的飞花令。 曲靖辰:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。” 黎珂:“举头望明月,低头思故乡。” “黎珂姐姐,你高中生,怎么还抢我们小学生的诗背啊。” …… 陆涛给老黎倒一杯酒:“哎,老黎你知道不,黎珂现在和你最钟意的肖柯是同桌啊。” 老黎:“这样?” “一个是你女儿,一个是你的心头宝学生,有缘啊,别说,我上课瞅着这两人挺般配。”陆涛笑嘻嘻打趣。 “那不可能,我家黎珂还没开窍。” “教书二十年,我们什么学生没见过,肖柯这学生我也看好,将来绝对潜力股,刚好你有个同龄女儿,肖柯和你关系又好,要不就从现在开始培养女婿得了。” 老黎:“……” 老黎思索一番,才不能让自家的宝贝白菜让猪给拱了,哪怕是肖柯也不行。 - 肖屿荣和叶曼他们没回来,白天肖柯和奶奶去买菜,傍晚在奶奶旁边打下手,一起做了好几道菜,吃完晚饭,肖柯、肖恬又和奶奶一起到阳台上赏月。 月亮很圆,皎洁的月光洒落人间,城市的鸣笛声都被温柔。 姐弟两人和奶奶分享校园生活,奶奶和他们说她的小时候,中秋夜趁着满月凌空,小孩们听着蛙声虫鸣,在田野里你追我赶,捉漫山遍野飞舞的萤火虫。 肖柯掏出手机,拍了一个月亮。 ——中秋快乐,同桌 ——给你看月亮 ——图片 ——明天见 给黎珂发完,肖柯又给老黎发了中秋祝福。 顺带又在群聊里给余凯兴和江定晨发了中秋快乐。 - 谁懂,飞花令,七个人,四个高中生居然输给三个小学生。 有人感叹:“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上。” “是这样子的,人老了反应慢了,和文思泉涌的小学生比不了。” 旁边的老师们:“十几岁就说自己老了,那我们岂不是要进棺材了。” 黎珂口袋里手机振动,她解锁手机,看到了信息,眉眼弯起来。 举起手机也拍了一个月亮。 ——也祝你中秋快乐,同桌 ——给你看学校的月亮 黎珂顿了下,又继续打下。 ——明天有话和你说
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